Въпросите, които книгата поставя, са: какво печели и какво губи българското образование, следвайки съветския модел кои са неговите плюсове и минуси колко силна се оказва българската просветна традиция къде е мястото на България в балкански, европейски, а защо не и в световен план Авторката представя своите анализи и оценки, а читателят разполага с достатъчно материал за размисъл, собствени изводи и търсене на отговори. ... |
|
Тази учебна програма по естествени науки за деца в начална училищна възраст използва методологията на Шарлот Мейсън, за да даден на учениците въведение към невероятния свят на летящите животни. Книгата "Изследване на творението със Зоология" започва с урок за естеството на зоологията, процеса на класифициране на животните и динамиката на полета. След това разглежда чудния свят на птиците, като описва техните физически характеристики, както и поведението им. После продължава с интересния свят на прилепите, като опровергава много от митовете, които са възникнали във връзка с тези нежни творения. След това курсът ... |
|
Учебното помагало Притурка към всички решени матури по математика от МОН съдържа условията и решенията на задачите, давани на всички държавни зрелостни изпити по математика от МОН през 2022 г. за общообразователна (ООП), за профилирана подготовка (ПП) и за НВО след 10. клас. Учебно-помощната система Математика за зрелостници и кандидат-студенти съдържа: зрелостен и кандидат-студентски курс по математика - част 1 зрелостен и кандидат-студентски курс по математика - част 2 всички решени матури по математика от МОН притурка Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите ... |
|
Двустранно учебно табло за фронтална работа по биология и здравно образование за 7. клас . Едната страна на таблото разглежда Подотдел покритосеменни (цветни) растения. По различни белези за сравнение са разгледани двусемеделните и едносемеделните растения. Другата страна на таблото запознава учениците с темата Цвят. Разгледано е устройството на двуполов цвят със сложен околоцветник, също и видовете съцветия при цветните растения. Таблото е с размер 63 x 84 cm. ... |
|
Книгата започва с изучаване на клетките - основните градивни единици на живота. След това разглежда специфични системи в човешкото тяло като скелетната, мускулната, храносмилателната и други. Докато учат, децата се запознават с интересни факти за храненето, здравословния начин на живот, генетиката и за това колко страшно и чудно са направени в майчината им утроба. Както може да се очаква от книга, която използва метода на Шарлот Мейсън, във всеки урок са включени занимания в работна тетрадка. Във всеки урок учениците трябва да правят илюстрации и други задачи, за да затвърдят това, което са научили. Освен работа в ... |
|
Сборникът включва доклади, изнесени по време на VII и VIII издание на национални методични конференции "Проблеми и перспективи на философското образование в българските университети", проведени през 2014 и 2016 г. в Творческия дом на СУ "Св. Климент Охридски" в Китен. ... |
|
В учебника са разгледани следните теми: Екология Екологични фактори на средата Екология на популациите Биоценози (съобщества) Екосистеми Поведение Биосфера Равнища на организация на микросистемата Процеси в клетката Генетични процеси в клетката Метаболизъм Размножаване на клетките Важно! Изданието е разработено преди промените в учебната програма в периода от 2016 до 2022 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии . ... |
|
Характеристики: формат: A4; страници: 300; хартия: бял офсет; твърди корици, с книговинил, което я прави достатъчно здрава, за дълготрайна употреба; прошнурована; топъл биг, позволяващ лесно отваряне и затваряне. Книгата се води във всяко училище. В книгата се вписват впечатленията, констатациите и нарежданията на контролните органи, извършили проверки в училището. Книгата се номерира и прошнурова, подписва се от директора и се подпечатва с печата на училището. Със заповед на Директора се определя мястото на съхранение на книгата до приключването ѝ. ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... За отлични резултати на матурата и кандидатстудентските изпити. Самоучителят по биология и здравно образование (за общообразователна подготовка) съдържа систематизирани и обобщени знания по учебния предмет в първи гимназиален етап (8. клас, 9. клас, 10. клас). Помагалото e предназначено за: зрелостници, които са избрали като матуритетен предмет биология и здравно образование (общообразователна подготовка); кандидат-студенти за успешното им представяне на конкурсните изпити по биология; ученици, които се подготвят за участие в олимпиади и състезания по ... |
|
Монографията предлага нов модел за реализиране на образование, с който не се цели да се направи реформа, а да се елиминират негативните последствия от "реформите" на образованието, провеждани през последните няколко десетки години. Предлагат се някои съществени концепции, свързани със съвременното общество и новите информационни технологии, както и за избягване на субективизма, налаган в образователната система от административните структури. Те са: Проверка на знанията и уменията от независима институция в началото и края на обучението и формиране на заплащане на обучителя въз основа на напредъка, ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Книгата съдържа над 600 задачи и тестове за подготовка за зрелостен изпит по биология и здравно образование - профилирана подготовка. Те са разпределени по модули и теми от учебната програма. Подреждането им следва не само хронологията на темите, но и развитието на понятията вътре в тях. Дадени са отговори и обяснения на задачите. В началото на всеки модул са изведени използваните понятия по биология. Задачите акцентират върху различните форми на запаметяване и мислене с наблягане на разбирането на взаимовръзките между обектите и процесите. Помагалото може да се ... |
|
В книгата се анализират и представят синергетични модели за осъществяване на теоретично-практическа подготовка на студентите - бъдещи детски и начални учители. Авторите считат, че е необходима промяна във всеки етап и всяка структура на образованието и че за реформата може да съдейства синергетиката - съвременната теория за саморазвитие, самообразование и стимулиране на творческия потенциал на личността. Предложените модели на образователни технологии постигат повишаване на самостоятелността, самоуправлението, саморазвитието и самооценката на бъдещите учители. Синергетичните идеи, заложени в разработените оброзователни ... |